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“两学一做”基础是学,关键是做

设置字体大小:【 】 【打印】 【页面调色板  发布时间:2017-08-02


 

按照"两学一做"学习教育工作的总体要求,领导干部要以上率下,带头讲党课作辅导、带头参加组织生活会。我作为林业支部书记,借此机会我给大家讲一堂专题党课,结合自身学习心得 ,谈谈对"两学一做"的认识和体会,跟大家交流、共勉。

  一、深刻领会内涵,践行"两学一做"要求"两学一做"即是"学党章党规、学系列讲话,做合格党员",作为一项新的党内教育,具有以下特点:一是这是一项党内教育。与"活动"不同的是,"教育"的意义更加长远。这次学习教育就是要求把党内学习常态化、经常化,即从集中性教育向经常性教育延伸。二是这是一项普及性的党内教育。"两学一做"具有明显的拓展和延伸性,即从"关键少数"向广大党员拓展,从全党向基层延伸,要求学习教育全面覆盖。三是学习的内容更加具体,更加体现学和做。具体学什么?学党章党规,学系列讲话,学习的内容更加具体更加明确;做什么?"讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为"的合格党员,标准是既定的,是为解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题而专门制定的。

  二、开展"两学一做"学习教育,要坚持领导干部带头。领导干部要带头学、带头做,带头讲党课,带头记笔记,带头参加活动,坚持正面教育为主,坚持学用结合,知行合一,坚持问题导向,注重实效,坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以"三会一课"等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。各基层党组织要结合实际开展学习教育,充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。重点把握党支部、党小组、党员三个活动主体,重要把握党课、党组织会议、笔记这三个活动载体,让活动有声有色,人人受教育,人人有提高,把党员的标尺立起来,把党员的形象树起来。

   三、开展"两学一做"学习教育,基础在学,关键在做。一是学党章党规,逐条逐句通读党章,《中国共产党章程》是我党的根本大法,是我们党全部活动的总章程,是全党整体意识的集中体现,是统一全党思想的基本指针,是我党民主生活发展的基本规则,是党内矛盾是非衡量的标准,是党员干部必须遵循的基本准则。学习《准则》和《条例》,就是学习新的《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》。二是学系列讲话,当前乃至今后一个时期就是学习习总书记关于改革、治党、治国、治军的重要思想、党中央治国理政新理念新思想新战略。习主席系列讲话是在我党特定历史时期,针对我们党内存在的问题,以巨大的理论勇气和政治智慧提出的富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本的遵循。三是做合格党员是本次学习教育的着眼点、落脚点,每一名党员都要争做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。"讲政治、有信念",就是要坚定政治立场,坚定理想信念,自觉 和党的要求组织纪律保持一致。"讲规矩、有纪律"党员自觉按照党员标准规范言行,心存敬畏,手握戒尺,筑牢拒腐防变的防线。"讲道德、有品行",树立崇高道德追求,守住为人、做事的基准和底线,择其善者而从之。"讲奉献,有作为"党员自觉践行全心全意为人民服务的宗旨,以满腔的热情投入到全面建设小康社会的决胜之战中去,关键时刻冲得上前,始终保持干事创业的精气神。这四个方面是相辅相成的,一件事物一个人的良性轨道就是有坚定明确的政治方向,由纪律保证,有良好的道德行为规范,才能有为有位。前三者是思想理论基础,后者是行为结果。这些年我们这支队伍经受了历练了从来没有经历没有干过的各种事项,经受住了种种考验和挑战,但我们都较好地完成了上级部门和区委政府交给我们的各项工作任务,这就是讲奉献有作为。

 

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